Pembelajaran STEAM: Konsep, Strategi, dan Implementasi di Dunia Pendidikan
HKI
EC002026032968
Format Buku
Buku Digital
Halaman
171
Ukuran Buku
15 x 23 cm
ISBN
978-634-7628-41-1
Penerbit
PT. Cipta Digital Edukasi
Tahun Terbit
2026
Bahasa
Indonesian
Sinopsis
Buku Pembelajaran STEAM: Konsep, Strategi, dan Implementasi di Dunia Pendidikan mengulas secara komprehensif mengenai pendekatan pembelajaran STEAM yang mengintegrasikan lima disiplin ilmu sains, teknologi, rekayasa, seni, dan matematika dalam pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan abad ke-21 pada peserta didik. Buku ini tidak hanya memberikan pemahaman tentang dasar-dasar teori STEAM, tetapi juga menawarkan berbagai strategi dan metode pembelajaran yang dapat diterapkan oleh pendidik dalam menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan kontekstual.
Dengan pendekatan teoritis dan praktis yang mudah dipahami, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi pendidik di berbagai jenjang pendidikan, mulai dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi. Buku ini juga mengajak pembaca untuk menerapkan pembelajaran STEAM yang tidak hanya berfokus pada pencapaian akademik, tetapi juga pada pengembangan kreativitas, keterampilan sosial, dan pemecahan masalah dalam kehidupan sehari-hari.
Penulis

Muliawati, M.Pd.
Penulis Buku

Dwiki Al Akhyar, S.Ud., M.Pd.
Penulis Buku

Dr. Neneng Tita Rosita, M.Pd.
Penulis Buku

Idham Kholid, M.Pd.
Penulis Buku

Ummu Salamah, S.Pd., Gr., M.Pd.
Penulis Buku

Dr. Saprudin, S.Pd., M.Pd.
Penulis Buku

Dr. Beni Yusepa Ginanjar Putra, M.Pd.
Penulis Buku

Hasanuddin, ST., M.Si., C.DES.
Penulis Buku

Hanin Fathan Nurfina Istiqomah, S.Pd., M.Ed.
Penulis Buku

Selvia Deviv, S.Pd., M.Pd.
Penulis Buku
