Pembelajaran STEAM Terintegrasi
HKI
EC002026109259
Format Buku
Buku Digital
Halaman
315
Ukuran Buku
15 x 23 cm
ISBN
978-634-7777-91-1 (PDF)
Penerbit
PT. Cipta Digital Edukasi
Tahun Terbit
2026
Bahasa
Indonesian
Sinopsis
Pembelajaran STEAM Terintegrasi membahas pendekatan pembelajaran yang menggabungkan lima bidang utama, yaitu Science (Sains), Technology (Teknologi), Engineering (Rekayasa), Arts (Seni), dan Mathematics (Matematika), dalam satu kesatuan yang saling terhubung. Pendekatan ini dirancang untuk membantu peserta didik mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, kolaborasi, komunikasi, dan pemecahan masalah yang sangat dibutuhkan dalam menghadapi tantangan abad ke-21.
Buku ini menjelaskan konsep, prinsip, strategi, dan praktik pembelajaran STEAM yang dapat diterapkan di berbagai jenjang pendidikan. Melalui berbagai contoh penerapan dan pembelajaran berbasis proyek, pembaca diajak memahami bagaimana integrasi sains, teknologi, rekayasa, seni, dan matematika dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik, kontekstual, dan bermakna bagi peserta didik.
Ditulis dengan bahasa yang mudah dipahami, buku ini ditujukan bagi masyarakat umum yang ingin memahami pentingnya pembelajaran STEAM dalam mempersiapkan generasi yang inovatif, adaptif, dan siap menghadapi perubahan dunia yang terus berkembang. Buku ini diharapkan menjadi sumber inspirasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang kreatif dan berorientasi pada masa depan.
Penulis

Irsan Kadir, S.Pd., M.Pd.
Penulis Buku

Rahma, S.Pd., M.Pd.
Penulis Buku

Rahmatia Thahir, S.Pd., M.Pd.
Penulis Buku

Egi Ryan Aldino, MEdSt.
Penulis Buku

Sri Nuryanto, S.Pd., Gr., M.Pd.
Penulis Buku
A
Anisa, S.Pd., M.Pd.
Penulis Buku

Marastika Wicaksono Aji Bawono, A.Md., S.Kom., M.Kom., M.M.
Penulis Buku

Valeria Yekti Kwasaning Gusti, M.Pd.
Penulis Buku

Jumiati, S.Pd., M.Si.
Penulis Buku

Yolan Marjuk, M.Pd.
Penulis Buku

Ani Sintiawati, S.Pd., M.Pd.
Penulis Buku

Rahmat Taufiq Dwi Jatmika, SE., MBA.
Penulis Buku
