Trigonometri Konteks Wisata dengan Pendekatan Project Based Learning untuk Literasi Matematika SMA

Buku berjudul Trigonometri Konteks Wisata dengan Pendekatan Project Based Learning untuk Literasi Matematika SMA disusun sebagai bahan ajar yang mengaitkan konsep trigonometri dengan situasi nyata dalam kehidupan sehari-hari, khususnya melalui konteks wisata. Materi di dalamnya dirancang untuk membantu siswa memahami perbandingan trigonometri, sudut elevasi, sudut depresi, pengukuran tinggi, jarak, dan kemiringan melalui permasalahan yang dekat dengan lingkungan sekitar. Melalui pendekatan Project Based Learning , siswa diajak untuk belajar secara aktif melalui kegiatan proyek, pengamatan, pengukuran, diskusi, dan pemecahan masalah. Pembelajaran tidak hanya berfokus pada penguasaan rumus, tetapi juga pada kemampuan menafsirkan informasi, membuat model matematika, melakukan perhitungan, serta menarik kesimpulan berdasarkan data yang diperoleh.